O uso dos softwares está sendo de suma importância no nosso dia-a-dia.
para saber mais visite o site a baixo:






http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html

Projeto :Resgates dos clássicos infantis.

Este projeto tem como o objetivo fazer com que as criaças voltem a ter o gosto pela leitura.
Querendo saber mais referente a este asunto visite o site.




http://www.escolapadrenunes.com.br/

Uma aula sobre Alfabetização

Gêneros Textuais

Esta aula trabalha com um proposta de alfabetização de forma concreta e dinâmica.

O aluno terá um desenvolvimento , podendo usar a sua criatividade. Trabalhando com diferentes gêneros narrativos de forma individual e coletiva. Enriquecendo a produção de texto, Auxiliar a compreensão do papel da interação entre alunos e professor. Sendo que dessa maneira o professor mediará as produções dos alunos respeitando a contibuição do grupo dando oportunidadepara cada um exponha sua idéias.

PLANO DE AULA

TEMA DA AULA: NOÇÕES BÁSICAS DE INFORMÁTICA.

JUSTIFICATIVA:

*TENDO EM VISTA A NECESSIDADE DOS ALUNOS TEREM O CONHECIMENTO BÁSICO DE INFORMÁTICA,FAZ SE NECESSÁRIO A ELABORAÇÃO DESSA AULA, QUE FACILITARÁ AOS MESMOS CONHECER ESSES RECURSOS QUE É DE SUMA IMPORTÂNCIA PARA SUAS ATIVIDADES DO DIA-A-DIA.

OBJETIVO DE APRENDIZ AGEM:

*INDICAR OS OBJETIVOS DE UM COMPUTADOR
*CONHECER E SABER MANUZEA-LÓ
*RECONHECER AS NECESSIDADES DO USO DA MÁQUINA

* CONTEÚDOS:
* ATIVIDADES DE NOÇÕES BÁSICAS DE INFORMÁTICAS.

* RECURSOS NECESSÁRIOS:
* INTERNET,COMPUTADORES.


1ªETAPA
* APRESENTAÇÃO DIVIDUAL DO PROFESSOR,
*TIRAR ALGUMAS DÚVIDAS SOBRE CONCEITOS BÁSICOS COMO LIGAR E DESLIGAR A MÁQUINA,
*ESPLANAÇÃO DO BÁSICO.

2ª ETAPA
* DIGITAR TEXTOS E FORMATAR DE ACORDO COM AS NORMAS UTILIZADAS PELA ABNT,
*DIGITAR TRABALHOS , INSERIR VÍDEOS,FOTOS ETC.


3ª ETAPA
*PRODUTO FINAL
*XPOSIÇÃO DOS TRABALHOS DE ACESSO AOS ALUNOS.
*PREVISÃO PREVISTA 30 DIAS

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:

*PARTICIPAÇÃO,
*FREQUÊNCIA,
*PONTUALIDADE DAS ATIVIDADES,
*TRABALHOS INDIVIDUAIS,
*E UMA AVALIAÇÕA VALENDO DE 0 A 6.

BOM TRABALHO A TODOS!!!

Como utilizar as tecnologias na escola.


         A tecnologia nos ajudou um organizar o que está confuso. Ela nos ajuda a crescer profissionalmente dentro de um contexto buscando uma educação de qualidade, de e ajustada aos tempos modernos. Valorizando o trabalho do profissional;
O educador tem um papel importante, não só como formador de opiniões, mas como um mediador e organizador de processos. É nesse momento que os recursos tecnológicos da escola ajuda a inserir o profissional em um mundo globalizado.Trabalhando assuntos e utilizando meios atuais e modernos,como é o de se esperar de uma boa escola e de um bom profissional dessa área educativa.

QUEM SOU EU COMO PROFESSOR E APRENDIZ.

Como professora procuro dispertar o interesse nos alunos fazendo com eles buscam novos horizontes e que estejam cada vez mais preparados para enfrentar o mundo. procuro desenvolver a interação com os mesmos, ouço suas opiniões e dou a minha tambem. As aulas se tornam cada vez mais agradável quando todos conseguem a mesma interação. Não é só o aluno que aprende, nós também aprendemos muito com eles, não vejo só a escola como um local de aprendizagem, pois aprendemos em vários locais, tais como: Igrejas, vizinhos , a comunidade em geral.Sempre procuro refletir sobre a minha forma de ensinar, sempre é preciso algumas mudanças, isso deixa as aulas mais confortáveis apartir do momento que você consegue enxergar as própias falhas e imediatamente corigindo-os. O professor tem que dar oportunidades para os alunos expressarem suas idEias, com isso eles aprendem a expor idéias e ouvir os demais colegas.É muito gratificante para o professor quando ele percebe que as aulas foram assimiladas pela maioria dos alunos. Ele como profissional da educação tem que ter essa visão de dar oportunidades e também não perder as oportunidades.Os temas mais complexos tem que ser trabalhados de uma maneira mais agradável, fazendo assim que todos se despertem o interesse pelo tema. A tendência é na maioria deixarem de lado porque não agradou acha que não vai lhe fazer falta futuramente. Tem mais interesses em conteúdos da atualidade ou as diciplinas que mais se identificam, por isso que o educador tem que estar sempre atento, capacitado, para que haja o conhecimento no geral, não só nas diciplinas que apresentam maiores afinidades.